维多利亚大家庭成员

英国伦敦卡斯商学MBA，上海外国语大学国际新闻系学士，在国际教育行业探索、实践13年。作为维多利亚世界学院的创校领导，从教学设施的筹建到课程体系的架构全部由刘禄校长亲历打造，坚持将中国优秀的教育理念、方法、课程体系与国际先进的教育经验融合，培养拥有世界眼光，全球格局，懂亚洲、懂世界的学习者和探索者。

以情怀为舵，以教育为笔，绘学子未来。

——朱美玲校长

十几载时光，在国际教育的领域里，她的脚步从未停歇，每一步都走得坚定而有力，用自己的赤诚之心，践行着教育的神圣使命，近百名优秀学子在她的培育下，足迹遍布全球顶尖学府。

“以情怀为舵，以学生为本”是她的教育理念。在她看来，教育绝不是简单的知识传递，而是“一个都不能少”的坚守。

作为六力维多课程中心的领航者，朱美玲校长正以不变的初心与创新的思维，带领学校在国际化教育浪潮中稳步前行。她期待与更多家庭携手，用教育的力量托起每一个孩子的梦想。

朱校班里的：

 X同学被英国 UCL 大学录取后，在大学期间积极参与各种国际交流活动，凭借着出色的跨文化沟通能力和扎实的学术基础，成为了学校里的佼佼者。

刘同学是被新加坡南洋理工大学录取的学生，在参与当地的社区服务活动中，展现出了深厚的人文关怀精神，赢得了当地居民的高度评价。

以星河为砚，以春风化雨之笔，绘就千面风华。

——赵宪

十年深耕杏坛，他视教育为星轨编织术，坚信每一颗星辰都有独属的运转轨迹。他执「差异即瑰宝」的信念，将因材施教化作漫天星斗的定位仪，让沉默的顽石迸发金石之音，令蛰伏的幼芽舒展参天之姿。从牛津剑桥的尖塔到南洋理工的实验室，从多伦多的枫林到悉尼的海岸，他培养的学子如繁星般闪耀于世界顶级学府之列。

“教育是量体 裁衣的艺术”是他恪守的圭桌。他主张"三阶育人"理念：筑基时夯实体魄与学养，成长期激发批判与创新，腾飞期锻造全球胜任力。

作为教学航程的领航者，赵宪主任始终秉持"一生一案"的育人哲学，用精准的教育罗盘，为每个学子指引专属的星辰大海。在他构筑的教育星系里，没有标准化模板，只有为梦想定制的璀璨轨迹。

赵主任班里的：

孙同学仅用一年时间实现数学成绩从D到A*的蜕变，这段"破茧成蝶"的历程，印证了赵宪主任独创的"靶向提升体系"的神奇效力。更令人动容的是，已获帝国理工博士学位的李同学，仍常在深夜与恩师连线，就材料领域的前沿课题展开思维碰撞，这份跨越时空的师生情，恰似学术长河中的璀璨灯塔。

致力于培养具有全球视野、本土情怀和卓越品德的学子，让他们在多元文化的交融中坚守初心，成为兼具智慧与温度的未来世界公民。

——马晓辉

投身国际教育十年，始终坚守在德育工作一线。经努力，校园内形成积极向上的氛围，学生的品德修养与综合素质显著提升。众多学生在各类国际公益活动、文化交流赛事中，展现出良好的道德风貌，赢得广泛认可。

秉持“全人教育”和“以学生为中心”的教育理念。深知德育不只是规则灌输，更是用爱滋养心灵，以品德教育为核心，全方位塑造学生正确的价值观、道德观和人生观，让每位学生都能在关爱中成长为有担当、有素养的世界公民。

作为国际学校的德育主任，始终以责任心和创新精神，致力于打造安全有序、充满活力的校园环境，让德育贯穿学生校园生活的每一处细节。期待与全体师生、家长共同努力，用德育的力量助力学生成长为具有全球视野、高尚品德的未来栋梁。

马主任班里的：

李同学在参与国际青少年环保公益项目时，充分发挥组织协调能力，带领团队开展环保宣传、垃圾清理等活动，得到国际环保组织的认可，其环保理念和行动还带动了身边同学，在校园掀起环保热潮。

王同学在国际文化交流活动中，尊重各国文化差异，积极传播中华优秀传统文化，以谦逊有礼、热情友善的态度结交各国友人，收获国际友人的高度称赞，为学校树立良好国际形象。

教育不是灌输，而是点燃火焰。

以学生为中心，让每个生命在自主探索中绽放光彩！

——谢金时

因材启航，向世界成长——在个性化规划中培育兼具学术卓越与全球视野的终身学习者。

凭借多年深耕国际学校升学指导领域的宝贵经验，她熟知A-LEVEL、AP、IB等主流国际课程体系。在过往的工作中，成功助力众多学生叩响世界知名学府的大门。

她始终秉持个性化教育与全面发展紧密融合的理念，关注学生在学术、职业规划以及心理健康层面的成长。帮助学生进行职业和专业探索，致力于为每一位学生探寻适合自己的升学路径，助力他们在国际教育的舞台上绽放独特光芒，实现人生理想。

作为学校的升学规划主任，她始终秉承着创新和发展的初心，为学生和家长答疑解感，鼓励学生在发展中向内求索，助力学生升学之路。

谢老师班里的：

小Y同学从体制内转出来时非常内向，不善于表达。通过职业生涯测试以及多次升学沟通，一起找到了升学目标，开始对自己的学习和课余活动有目标有热情。在高中阶段作为班级干部，组织班级活动，参与学校大型活动的组织和策划，并且合理发挥自己的理科优势参加竞赛，申请到了KCL、墨尔本大学、悉尼大学等。在大学期间成绩优异。

寓教于乐，自由学习，大胆探索。

——唐芙睿

在教学上，她通过快乐的课堂，让学生在快乐的氛围中探索新知识；在育人上，“换位思考，将心比心”的方式，使学生愿意敞开心扉，大胆表达自己的想法，从而使学生的综合能力得以提升，并取得不错的成绩。

“数学是自由的”,在课堂上，她努力营造自由探索的学习氛围，鼓励学生打破常规，大胆猜想，培养学生自主学习和独立思考能力。

作为一名A-LEVEL数学老师，以严谨的工作态度和扎实的数学功底，助力每一位学生取得理想的成绩是她的本则；作为一名教育工作者，以严厉中不失温柔的风格，抚慰孩子的心灵，助力孩子追求自己的梦想。

唐老师班里的：

张同学在A-LEVEL学习阶段，不仅会在课间与老师积极主动的讨论习题；同时在空闲时，也会模仿老师授课的技巧给其他学生讲题，以此来巩固提升自己的知识，从而在AMC数学竞赛中取得不错成绩；最终成功取得UCL的OFFER。

以耐心催化每一份潜能，用温度呵护每一次成长，让科学的碰撞中跃动人文的温度。

——朱聪

深耕化学教育11年，她用化学做梯子，托着每个学生向上攀登；把知识变火种，点亮成长路上的每盏灯—让普通孩子爱上学习，让优秀学生闪耀世界。

“激发潜能，唤醒心灵”是她的教育理念。她认为，教育绝非单纯传授知识，而是一个生命影响另一个生命的过程。

作为一名国际化学教师，她始终保持着对知识的渴望和对教育的热情。她坚信每个学生都有自己的潜力。努力帮助每一位学生提升自我，让他们在化学学习中找到乐趣。她不仅是一位知识的传授者，更是一位引导者和激励者。她用自己的行动诠释着教育的意义，为培养未来的化学人才贡献着自己的力量。

朱老师班里的：

张同学对学习不太上心，总是缺勤。通过师生谈心，肯定她化学学习的能力，讲明化学知识学习的连贯性。加上平时对学生生活中的关心和学习上的督促。学生在剑桥大考中考出了超出自己预期的成绩。通过讲授化学学习方法和训练理科分析解题思维，化学成绩本处于年级中等的XX同学，在剑桥AS大考中考出了年级第一、全球A等级(87%)的好成绩。该同学在A2的学习中坚持运用所教授的学习方法和思维，最终申请到了全球TOP10的顶尖学府。

以语言为桥，以文化为翼，用英语点亮学生的世界视野。

——史林

十余载耕耘，在国际教育的田野上，她的身影始终忙碌，每一刻都专注而执着，凭借满腔热忱，诠释着教师的职责，帮助学生怀揣梦想踏上人生新征程。

“以耐心为基，以引导为法”是她的教学信条。在她眼中，教学不仅是知识的传授，更是“每一个孩子都能发光”的信念。

作为学校的教育先锋，史老师正以坚定的信念和开拓的视野，引领学校在多元文化融合的教育征程中砥砺奋进。她期待与更多家庭携手，用教育的力量托起每一个孩子的梦想。

史老师班里的：

李同学被英国伯明翰大学录取，在参与校园文化交流活动时，展现了卓越的跨文化交流能力，获得了师生们的广泛赞誉。

以代码为墨，以耐心为纸，书编程智慧篇章，启学子科技未来。

——付润泽

投身A-LEVEL计算机科学教育多年，他始终坚守在教学一线，怀揣对教育事业的热忱与执着。经悉心教导，众多学生取得优异成绩，成绩通过率超全球平均水平，获取了诸多名校0FFER。

“以学生为中心，以兴趣为导向，以实践促学习”是他的教育理念。在教学过程中，他注重挖掘每个学生的独特潜力，培养解决实际问题的能力，实现从理论学习到实际应用的跨越。

致力于将前沿的计算机科学知识与实用的编程技能传授给学生。在教学工作中，将复杂的计算机概念以生动有趣的方式呈现给学生。同时，也积极与其他教师交流合作，参与课程研发与教学资源建设，为捉提升学校的计算机科学教育水平贡献力量。

付者师班里的：

张同学刚接触A-LEVEL计算机料学课程时，对复杂的编程逻辑和理论知识感到十分吃力，学习信心不足，成绩也处于班级下游水平，针对他的情况，我先帮助他梳理基础知识，通过简单有趣的编程小项目培养他的学习兴趣。在课堂上，特意设置一些他能够完成的任务，让他逐步建立自信；课后也会耐心为他解答疑感，提供额外的学习资料。经过一段时间的努力，张同学的学习态度有了极大转变，从被动学习变为主动探索知识。在后续的考试中，他的成绩有了显著提升。

Experience:

 More than 14 years of experience in teaching IELTS preparation, ESL, and

GE courses to different age groups

Education:

 ·CELTA certificate, Cambridge University

 ·MA in Applied linguistics

 ·BA in English language and literature

Hobbies：

 Listening to music, reading books, watching movies

Experience:

 More than 15 years of experience in teaching AS AND IG BIOLOGY, EARTH

SCIENCE, GENERAL SCIENCE, IELTS preparation, ESL, and GE courses to different age groups

Education:

 ·120 hours TEFL certificate, Cambridge University

 ·MSc in BIOLOGICAL SCIENCES from PESHAWAR UNIVERSITY

 ·BACHELOR IN EDUCATION, PESHAWAR UNIVERSITY

Hobbies：

 Listening to music, reading books, watching movies, travelling